IRセンターからの報告

○IRセンター長からのご挨拶?

 川村学園女子大学のIR(Institutional Research)センターは、学生の学修行動や学修成果のほか、大学の教育活動についての様々なデータ(IR情報)を収集?分析し、教育の改善を支援することを目的としています。学長の指示を受けて、分析結果をもとにIR委員会へ報告?提案をおこない、大学の教学マネジメントを支えます。??

 また本センターは、大学内外に大学の教育活動と成果を公開し、大学の教育が学生、教職員などの大学関係者ばかりでなく、地域や高校、企業、自治体などに広く理解されるために活動します。??

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ??IRセンター長?

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IR委員会と組織図(PDCAサイクルを中心に)
IRセンター員
教学IR 情報の分析結果と本学の取り組みについて

1.学生生活アンケート(2023年9月18日更新) 

(1)アンケート方法?回答者数など

(2)学生満足度について

(3)学生の意欲について

(4)学修成果?成長実感

(5)学修時間について

(6)澳门葡京娱乐_葡京赌场官网【注册平台】3(2021)年度 学生生活アンケート

(7)澳门葡京娱乐_葡京赌场官网【注册平台】2(2020)年度 学生生活アンケート

(8)澳门葡京娱乐_葡京赌场官网【注册平台】1(2019)年度 学生生活アンケート

(9)平成30(2018)年度 学生生活アンケート

2.授業評価アンケート(2023年6月23日更新)

(1)澳门葡京娱乐_葡京赌场官网【注册平台】4(2022)年度

(2)澳门葡京娱乐_葡京赌场官网【注册平台】3(2021)年度

(3)澳门葡京娱乐_葡京赌场官网【注册平台】2(2020)年度

(4)澳门葡京娱乐_葡京赌场官网【注册平台】1(2019)年

(5)平成30(2018)年度

(6)平成29(2017)年度、28(2016)年度

3. 単位取得状況について(2023年6月23日更新)

(1)澳门葡京娱乐_葡京赌场官网【注册平台】4(2022)年度

(2)澳门葡京娱乐_葡京赌场官网【注册平台】3(2021)年度

(3)澳门葡京娱乐_葡京赌场官网【注册平台】2(2020)年度

(4)澳门葡京娱乐_葡京赌场官网【注册平台】1(2019)年度

(5)平成30(2018)年度

(6)平成29(2019)年度

4. 資格取得状況について(2023年6月23日更新)

(1)澳门葡京娱乐_葡京赌场官网【注册平台】4(2022)年度
  ? 教員免許取得状況
  ?各種資格取得状況      

(2)澳门葡京娱乐_葡京赌场官网【注册平台】3(2021)年度
  ?教員免許取得状況
  ?各種資格取得状況

(3)澳门葡京娱乐_葡京赌场官网【注册平台】2(2020)年度
  ?教員免許取得状況
  ?各種資格取得状況

(4)澳门葡京娱乐_葡京赌场官网【注册平台】1(2019)年度
  ?教員免許状取得状況
  ?各種資格取得状況

(5)平成30(2018)年度
  ?教員免許状取得状況
  ?各種資格取得状況

(6)平成29(2017)年度
  ?教員免許状取得状況
  ?各種資格取得状況

5. 就職決定状況について(2023年6月23日更新)

(1)澳门葡京娱乐_葡京赌场官网【注册平台】4年(2022)年度

(2)澳门葡京娱乐_葡京赌场官网【注册平台】3年(2021)年度

(3)澳门葡京娱乐_葡京赌场官网【注册平台】2(2020)年度

(4)澳门葡京娱乐_葡京赌场官网【注册平台】1(2019)年度

(5)平成30(2018)年度

(6)平成29(2017)年度

6. 学位取得状況(2022卒業生~2018卒業生)(2023年6月23日更新)

7. 卒業年次アンケートの分析結果 (2023年6月23日更新)

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(3)澳门葡京娱乐_葡京赌场官网【注册平台】2(2020)年度

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(5)平成30(2018)年度

8.  卒業5年後の卒業生アンケートの分析結果(2023年6月23日更新)

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(3)澳门葡京娱乐_葡京赌场官网【注册平台】2(2020)年度

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9. 企業調査結果(2023年11月1日更新)

(1)澳门葡京娱乐_葡京赌场官网【注册平台】5(2023)年度

10. FD SD研修実施記録(2023年6月23日更新)

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(4)澳门葡京娱乐_葡京赌场官网【注册平台】1(2019)年度

11. ティーチング?ポートフォリオ(2023.06.23更新)

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